?在急诊抢救室
亲眼见到了恶病质，舟状腹
短短两个月体重减少45%
58岁的她在下管时不吭声
在做深静脉置入时很安静
下鼻饲管的时候她疯狂哭喊
“我不做了，我不做这个”
58岁的她也会比孩子哭的还严重
亲人不能陪伴
护工在抚平她的痛苦
可是不做，她不进食，周而复始就不会康复
她很抗拒，可她需要治病，需要好好活着
?—
下班，回宿舍，累瘫很快睡着
认识了一个同在实习的护士姐姐，休息时候聊天，好像都是学生有更多话题
什么时候才能成长起来挽救更多的人？
我这样问自己
越学，越不敢，越迷茫。
??—
跟着很多老师学了很多东西
看了颁罢础
观摩了王牌手术
??—
课本里的知识具象化
内科老师狠狠的教学了心电图怎么看
房颤怎么办
各种知识点的内在联系
老师自己的感悟和临床经验
?—
每一个问题都会得到回应
无论简单还是复杂
内在逻辑和背后思考
遇见了很棒很棒的老师们
老师们为了把知识讲的更通透更贴近我们的课本
用病例更好地讲述
会复习相关书本
用我们懂的语言来阐述
??—
好像这样的“上班”
有趣又丰富
很爱我的学医生活
很爱应急总医院这一段时间的经历
进入临床的医学生
好像正在对自己当初想当医生的梦想进行锤炼
越锤炼，越坚定
见习地点: 北京应急总医院
见到了严重烧伤从头裹到脚的病人
见到了肿瘤转移压迫气道喘憋的病人
见到了因情绪激动呼吸性碱中毒的病人
见到了全身黄染的黄疸病人
见到了疼得不停呻吟的肾结石病人
见到了车祸关节脱臼的病人
……
短短十几天里
或是每一位病人身后那所谓＂家家一本难念的经＂
或是他们那让我熟悉又陌生的临床表现、检查报告、治疗手段等
我想，这段记忆会被像烙铁一样
深深地烙在我的脑海
遇到的每一个老师都超级好
他们用他们成长的经历和人生经验
给了我们许多忠告和建议
第一次那么近距离接触真实的临床
我也开始重新审视和思考医生这个职业
见习过程中也见识了许多优秀的人
他们也开始让我重新审阅我自己
感觉自己一下子想明白好多事情
开始试图和好多事情达成和解
又有了重新上路的勇气
那些让我记忆深刻的老师:
韦主任
退休返聘回来自己要继续学习的"新同学"
自己在办公室总结很多临床经验
总结好后叫我们过去听
还要时不时考一考,讲了很多医学干货
教会了我很多医患关系问题的处理
白老师
也是和我聊天最多的
讲了自己从沉阳医学院二战考研
到北京协和医学院硕博连读的励志故事
让我对考研有了新的看法
还未学过心电图的我
不知每一个波代表什么
但明白波的正常起伏就代表着生命的希望
这段见习经历很快就结束了
送给了带教老师两捧鲜花
荷花与人之间的关系
是一种和谐共生的模式
她的美丽和高贵激励着人们
追求内在的完美和升华
唤起人们对纯净、美好的向往
我们能从荷花身上汲取力量和智慧
在忙碌的生活中保持一颗清澈的心灵
与荷花一同感受生命的美好和奇妙
“荷”其有幸 ?? “医”路有您
“愿你在以后继续发光发亮
依然像阳光一样照亮身边的每个人
勇敢去做自己喜欢的一切事情！”?
