为深入落实学校本科教育教学审核评估工作部署，推动职能部门协调提升教学服务质量，6月9日下午，学校本科教育教学审核评估二级单位互查及校级检查正式启动首站工作。根据教务处统一安排，由图书档案馆牵头，联合学校督导组组成的互查及校级检查小组，对现代教育技术中心开展职能部门交叉检查。此次检查系本轮互查及校级检查的首场，标志着学校审核评估专项督导工作全面推进。
本次检查由教务处委派校级专家饶朗毓担任组长，图书档案馆叶志忠任副组长，药学院周丹、戴水平两位专家参与，教务处副处长王胜现场指导。检查组通过审阅材料、听取汇报、实地考察等方式，重点围绕现代教育技术中心审核评估自查报告质量、大数据平台建设运行成效、智慧教室建设与服务情况展开深入核查。
检查组通过审阅材料、听取汇报、实地考察等方式，重点围绕现代教育技术中心的审核评估自查报告、大数据平台建设运行和智慧教室建设情况开展深入检查和指导。
检查过程中，专家组对现代教育技术中心在智慧校园建设领域的突出成果给予高度肯定。其打造的“掌上海医”一体化服务平台、“一朵云”实验教学终端体系，以及“高性能计算+础滨大模型部署”等创新举措，为学校教学管理与资源服务提供了强有力的技术支撑；多项成果入选教育部及省级典型案例，更彰显了其在教育信息化领域的技术引领与平台服务能力。
同时，检查组也客观指出当前存在的改进空间：一是自查报告中服务育人具体案例需补充完善；二是2017年本科教育教学评估遗留问题的整改情况需明确说明；叁是部分案例中举措与成效的区分度不足。此外，数据上传及时性、教室设备运行管理机制、笔叠尝教室系统教师培训等方面仍需优化提升。
针对问题短板，检查组提出具体整改建议：要求增补服务育人典型案例，系统回应历史问题整改情况，强化数据质量标准建设，并完善教室设备维护反馈机制，切实提升服务教学的精细化水平。
作为本轮互查及校级检查的首站，此次专项检查不仅加强了职能部门间的沟通协作，更精准定位了现代教育技术中心的改进方向，为学校进一步夯实本科教育教学质量、高质量完成审核评估工作奠定了坚实基础。
（供稿：图书档案馆 屈悠）
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