为全面贯彻落实福利天堂本科教育教学审核评估工作部署，进一步提升各二级学院教学质量，6月20日下午，临床医学院检查组协同校级专家组对儿科学院开展本科教育教学审核评估互查及校级检查工作。本次检查由涂蓉教授担任组长、张秀峰教授任副组长，马婧、吴华、苗新普、刘会娟等专家及秘书翁海美参与，严格按照“汇报—审查—走访—反馈”四步流程，对儿科学院评估筹备进展及教学运行质量进行全方位系统检验。
专题汇报：聚焦发展全景与问题剖析
专题汇报环节，儿科学院副院长、海南省妇女儿童医学中心副主任（副院长）肖乐全面汇报学院发展情况。汇报以医院概况为切入点，回溯儿科学专业发展历程，系统介绍教学资源配置、师资队伍建设、教学成效等内容，并深入剖析教学运行中存在的“指标细节落实深度不足”“特色亮点挖掘待加强”等问题，明确提出“对标整改、精准提升”的改进方向。
图1 肖乐副院长儿科学院工作汇报
图2 检查组专家听取汇报
材料审查与实地探访：规范核查与细节督导
专家组细致审阅儿科学院提交的本科教育教学审核评估自评报告、自查自建报告、专业建设报告、质量文化建设报告等材料，重点核查支撑材料的完整性与规范性，并对照2017年审核评估问题台账，通过“问题—措施—成效”闭环验证，确保历史问题整改到位
随后，专家组成员实地走访技能中心，与教师、学生代表面对面交流，并深入核查新生儿学、儿内科、儿外科、妇产科学教研室的教学档案、考务档案/试卷、教研活动记录、同行听课及督导材料，同步检查儿童重症医学科、泌尿外科实习教学档案及颁颁惭罢痴系统（出科考核等）。针对“过程管理精细化不足”“实习考核体系待完善”等问题，专家组提出具体建议，强调“以评估为抓手，夯实教学全过程管理”。
图3 组长涂蓉教授走访技能中心
图4 检查组副组长张秀峰反馈自评报告修改意见
图5 检查专家苗新普查阅教学档案
图6 检查专家吴华主任查阅教学档案
图7 检查专家刘会娟查阅实习材料
图8 检查专家马婧与教师代表座谈
图9 检查专家马婧与学生代表座谈
评建反馈：“五个度”指引整改方向
反馈环节，专家组对儿科学院工作给予肯定，认为“学院组织有序，教学基础扎实，部分环节推进成效显著”，同时从审核评估指标精准落地、特色成果提炼、教学档案规范化、实习管理信息化等方面提出改进建议。
涂蓉组长总结指出，儿科学院需重点优化以下工作：一是深化指标解读，对照审核评估标准细化人才培养目标与措施的匹配度；二是强化特色凝练，聚焦儿科学专业优势梳理典型案例；叁是规范过程管理，加强考试档案、实习考核等环节的标准化建设；四是围绕“目标达成度、社会适应度、师资与条件保障度、管理有效度、学生满意度”五个维度落实整改。
图10 检查组组长涂蓉总结发言
针对检查反馈，肖乐副院长表态，将对问题“照单全收”，亲自带队逐项落实整改，要求各教研室、临床医技科室高度重视，以此次检查为契机，以本科教育教学审核评估为抓手，共同推动学院教学工作水平全面提升。
本次检查是对儿科学院本科教学工作的全面“体检”，为学院精准定位教学短板、优化管理流程提供了专业诊断。后续，儿科学院将以评估反馈为抓手，系统推进整改，持续夯实本科教育教学质量基础。
（供稿：临床医学院 翁海美）
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