一、专业概况
学科门类：医学技术类
专业名称：卫生检验与检疫
专业代码：101007
授予学位：理学学士
标准学制：四年，高中起点普通高等教育
二、培养目标
本专业旨在培养品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面的德、智、体、美全面发展的复合型卫生检验与检疫专门人才。要求学生掌握卫生检验与检疫专业基本知识、基本理论和基本技能，以及与之关联的基础医学、预防医学的相关知识；掌握先进卫生检验技术，具备初步的卫生检验与检疫专业能力、应对突发公共卫生事件的能力。要求具有终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定科研发展潜能，使学生具有一定的“岗位胜任力”和“领导力”；能够胜任疾病预防控制中心、海关口岸及同卫生检验与检疫相关机构的卫生检验工作以及其他医学技术实验室的工作，能够适应我国公共卫生事业、卫生检验检疫工作和社会现代化发展需要的“复合型”人才。
叁、培养要求与特色
（一）思想道德与职业素质
（1）树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人民，愿为我国卫生检验与检疫事业的发展和人类身心健康奋斗终身。
（2）认真学习马克思主义基本原理等重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想，愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
（3）具有团结互助的集体主义精神，爱岗敬业、甘于奉献的优良品质，具有良好的社会公德和医德。
（4）热爱公共卫生事业、卫生检验检疫工作，牢固树立预防为主的观念，全心全意为人民服务，始终将人民的健廉利益作为自己的职业责任。
（5）具有极强的法律意识，遵纪守法，公正执法，以保护人民健康、控制疾病、促进国民健康水平的提高为己任。
（6）具有实事求是的科学态度与创新精神，虚心好学，树立终身学习观念，不断追求卓越。
（7）具有健康的心理和应对突发公共卫生事件的能力。
（8）具有强烈的生物安全意识，正确对标本进行处理和保存，避免病原体的传播和扩散。
（二）知识目标
（1）掌握预防医学和卫生检验与检疫的基本理论和知识。
（2）掌握对环境和食品进行卫生监测和监督的基本知识。
（3）掌握环境因素、社会因素和行为心理因索对人群健康影响的基本知识和理论。
（4）掌握环境因素与健康关系研究的原理和方法，包括流行病学和卫生统计学方法以及毒理学研究方法。
（5）掌握对健康相关因素的识别、检测和评价的知识和方法。
（6）掌握物理学、化学和生物危险因子的检验检疫的理论知识和技术方法。
（7）掌握卫生检验与检疫技术的基本理论和实践操作技能。
（8）熟悉检测结果在卫生检验与检疫相关领域的具体应用。
（9）熟悉国家卫生法规与卫生政策以及与本专业有关的数学、物理学、化学、人文科学、生命科学、行为科学和社会科学等的基础知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和工作实践。
（10）了解信息管理和计算机应用等基础知识。
（叁）技能目标
（1）掌握细菌学检验、病毒学检验、卫生检验检疫、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、食品理化检验、免疫学检验、临床检验基础等的基本理论和技术。
（2）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力。
（3）熟悉国家卫生工作及检验检测实验案管理相关的方针、政策和法规。
（4）熟悉常用卫生检验与检疫仪器的基本结构和性能。
（5）了解卫生检验与检疫发展动态，跟踪本学科发展。
（6）具有一定的社会工作能力、组织协调能力和人际交流能力。
（7）具有分析影响人群健康的各种因素及疾病发生和流行规律的科学研究能力。
（8）具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力。
（9）具有自主创新和终身学习的能力。
（四）行业和工作要求
（1）具有卫生检验与检疫相关工作领域，如疾病预防控制中心、海关口岸等岗位所需要的专业知识和专业技能。
（2）具备很好的职业操守，具有分析问题和解决问题的能力。
培养特色：系统掌握卫生检验与检疫基本理论和专业技能。结合海南全岛建设中国特色自由贸易港的国家战略，掌握常见热带病流行发病特征，熟悉对热带常见人畜、动植物病原媒介携带、分布及生物学特征。毕业后能从事相关疾病预防控制、食品检疫、职业卫生检验、环境监测、商检、质检等工作及科学研究。
四、主干学科合核心课程
主干学科：基础医学、卫生检验与检疫。
主要课程：
卫生化学检验、卫生分析化学、人体解剖生理学、组织学与胚胎学、细胞生物学、卫生检验与检疫导论、卫生毒理学、卫生检验仪器分析、卫生统计学、卫生检验检疫学、免疫学与免疫学检验、流行病学、预防医学、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、化妆品理化检验、微生物学与微生物检验、临床医学检验技术、生物化学与生物化学检验、媒介生物学及其控制、分子生物学诊断技术、实验室管理与生物安全、动植物检验与检疫总共25门。
五、课程板块
（一）课程设置及说明
必修课41门，共2601学时，其中通识教育版块946学时，专业基础版块579学时，专业教育版块1076学时；专业限选课12门，共338学时。
（1）通识教育板块：总共15门，思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“叁个代表”重要思想概论、形势与政策、劳动与教育、军事课、体育、大学英语、计算机基础与应用、心里健康教育、创业基础、卫生法学和卫生伦理学。
（2）专业基础课板块：总共10门，人体解剖生理学、医学细胞生物学、卫生化学检验、卫生分析化学、流行病学、卫生毒理学、卫生检验仪器分析、卫生统计学、预防医学和卫生检验与卫生微生物学。
（3）专业核心课板块：总共6门，卫生检验与检疫导论、卫生检验检疫学、临床医学概论、临床医学检验技术、生物化学与生物化学检验和实验室管理与生物安全。
（4）专业方向课板块：食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、化妆品理化检验、微生物与微生物检验、免疫学与免疫学检验、分子生物学诊断技术、媒介生物学及其检测和动植物检验与检疫。
（5）素质拓展课板块：总共12门，信息资源检索与利用（基础篇）、信息资源检索与利用（专业篇）、大学语文、卫生检验与检疫科研基本方法、热带医学概论、专业英语、拓展英语、医学信息学、础ccess数据库技术与应用、现场救护医学、卫生事业管理学、和艺术鉴赏。
（6）学校特色课板块：热带医学概论
六、毕业及学位授予
在校四年按教育计划修完全部必修课程（含毕业实习和/或毕业论文）合格，并达到规定的选修课和第二课堂学分要求，品行操行鉴定合格者，准予毕业。
在规定时间内，所修读课程及外语考试达到学校要求，且品行操行鉴定合格者，由学校学位委员会授予学士学位。
附表：1. 教学周时分配表
2．必修课程设置及教学进程安排表
3．限制性选修课程设置及教学进程安排表
附表1
教学周时分配表
项目 | 学期教学周数 | 合计 |
一 | 二 | 叁 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
课内教学 （含实验见习） | 15 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 |
|
| 105 |
生产实习 |
|
|
|
|
| 4 | 26 | 8 | 38 |
毕业设计(论文) |
|
|
|
|
|
|
| 6 | 6 |
考试 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
| 12 |
军训及入学教育 | 3 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
第二课堂 （含社会实践） | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
|
|
| 5 |
毕业教育 |
|
|
|
|
|
|
| 2 | 2 |
寒暑假 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
|
|
| 22 |
机动（第6学期含岗前培训1周） | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 |
|
| 5 |
总计 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 | 16 | 198 |
附表2
必修课程设置及教学进程安排
课程类别 | 课程名称 | 考核 | 学 时 | 学 分 | 学时分配 | 一 | 二 | 叁 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
讲课 | 实践 | PBL | 指导性自学 | 15
周 | 18
周 | 18
周 | 18
周 | 18
周 | 18
周 |
|
|
通识教育课 | 思想道德与法治Ideological, Moral and Legal Education | 查 | 48 | 3.0 | 32 | 16 |
| 3 | 48 |
|
|
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 Outline of modern China history | 查 | 48 | 3.0 | 32 | 16 |
| 2 |
| 48 |
|
|
|
|
|
|
马克思主义基本原理概论 Priciple of Marx doctrine | 试 | 48 | 3.0 | 32 | 16 |
| 3 |
|
| 48 |
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Mao Ze dong Thought and Introduction to the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics | 试 | 80 | 5.0 | 54 | 26 |
| 6 |
|
|
| 80 |
|
|
|
|
形势与政策 Situation and Policy | 查 | 54 | 3.4 | 54 |
|
| 6 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 |
|
|
劳动与教育 | 查 | 32 | 2.0 | 12 | 20 |
| 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 6 |
|
|
军事课 Military Education | 查 | 36 | 2.3 | 30 | 6 |
| 8 |
| 36 |
|
|
|
|
|
|
体育 Physical Education | 试 | 144 | 9.0 | 24 | 120 |
|
| 36 | 36 | 36 | 36 |
|
|
|
|
大学英语 College English | 试 | 260 | 16.3 | 260 |
|
| 26 | 56 | 68 | 68 | 68 |
|
|
|
|
大学计算机基础 College Basic Computer Science | 试 | 52 | 3.3 | 26 | 26 |
| 3 | 52 |
|
|
|
|
|
|
|
职业发展与就业指导 Ocupation development and employment guidance1 | 查 | 34 | 2.1 | 18 | 16 |
|
|
| 17 |
|
|
| 17 |
|
|
心理健康教育 Mental health education | 查 | 24 | 1.5 | 18 | 6 |
|
| 24 |
|
|
|
|
|
|
|
创业基础 Business foundation | 查 | 32 | 2.0 | 16 | 16 |
| 3 |
|
| 32 |
|
|
|
|
|
卫生法学（乙） Health Law（B） | 查 | 27 | 1.7 | 21 | 6 |
| 3 |
|
|
|
| 27 |
|
|
|
医学伦理学Medical Ethics | 查 | 27 | 1.7 | 21 | 6 |
| 3 |
|
|
|
| 27 |
|
|
|
小计 |
| 946 | 59.3 | 650 | 296 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 卫生化学（卫检） Sanitary Chemistry | 试 | 112 | 7.0 | 64 | 40 | 8 | 4 | 112 | | | | | | |
|
分析化学 （卫检） Hygienic Analytical Chemistry | 试 | 68 | 4.3 | 34 | 28 | 6 | 4 |
| 68 |
|
|
|
|
|
|
人体解剖生理学（丙）Human Anatomical Physiology (C) | 查 | 72 | 4.5 | 63 | 9 |
|
|
| 72 |
|
|
|
|
|
|
医学细胞生物学（乙）颁测迟辞产颈辞濒辞驳测（叠） | 查 | 50 | 3.1 | 32 | 18 |
|
|
| 50 |
|
|
|
|
|
|
 流行病学(丙) 贰辫颈诲别尘颈辞濒辞驳测（颁） | 试 | 36 | 2.3 | 36 | 0 |
|
|
|
|
| 36 |
|
|
|
|
预防医学（乙） Preventive laboratory Technology 惭别诲颈肠颈苍别（础） | 试 | 45 | 2.8 | 45 | 36 | 9 | 9 |
|
| 45 |
|
|
|
|
|
医学统计学Health Statistics | 试 | 40 | 2.5 | 40 | 0 |
|
|
|
| 40 |
|
|
|
|
|
卫生微生物学（甲）丑别补濒迟丑测 laboratory Technology and Sanitary Microbiology | 试 | 36 | 2.3 | 18 | 18 | | 3 |
|
|
| 36 |
|
|
|
|
卫生检验仪器分析 Hygienic Instrumental Analysis | 查 | 64 | 4 | 39 | 25 | 0 | 3 |
|
|
| 64 |
|
|
|
|
卫生检验毒理学healthy laboratory Technology Toxicology | 试 | 56 | 3.5 | 36 | 20 | 0 | 4 |
|
|
| 56 |
|
|
|
|
| 小计 |
| 579 | 36.3 | 407 | 194 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专业课 | 卫生检验与检疫导论Introduction to Health quarantine | 查 | 24 | 1.5 | 24 |
|
|
| 24 |
|
|
|
|
|
|
|
临床医学概论（乙） Introduction to medicine | 查 | 81 | 5.1 | 81 | 0 |
| 3 |
|
| 81 |
|
|
|
|
|
卫生检验检疫学Health quarantine | 试 | 36 | 2.3 | 36 | 0 |
|
|
|
| |
| 36 |
|
|
|
生物化学与生物化学检验Biochemical and Biochemical Examination | 试 | 96 | 6.0 | 48 | 48 | 0 | 6 |
|
| 96 |
|
|
|
|
|
媒介生物学及其控制Vector Biology and Control | 试 | 67 | 4.2 | 50 | 14 | 3 | 3 |
|
|
|
|
| 67 |
|
|
免疫学与免疫学检验Immunological and Immunological Examination | 试 | 100 | 6.3 | 42 | 48 | 10 | 5 |
|
|
|
| 100 |
|
|
|
分子生物学检验技术Molecular Biology Diagnostic Technology | 试 | 81 | 5.1 | 33 | 40 | 8 | 6 |
|
|
|
|
| 81 |
|
|
临床医学检验技术Clinical Medical Laboratory Technology | 查 | 36 | 2.3 | 24 | 12 |
|
| |
|
|
| 36 |
|
|
|
微生物学与微生物学检验 Microbiology and Microbiological Examination | 试 | 156 | 9.8 | 66 | 70 | 20 | 6 |
|
|
| 75 | 81 |
|
|
|
水质理化检验Physical and Chemical Analysis of Water | 试 | 75 | 4.7 | 33 | 33 | 9 | 3 |
|
|
|
| 75 |
|
|
|
空气理化检验Physical and Chemical Analysis of Air | 试 | 75 | 4.7 | 39 | 33 | 3 | 3 |
|
|
|
| 75 |
|
|
|
食品理化检验Physical and Chemical Analysis of Food | 试 | 90 | 5.6 | 45 | 40 | 5 | 4 |
|
|
|
|
| 90 |
|
|
生物材料检验Analysis of Biological Materials | 试 | 51 | 3.2 | 36 | 12 | 3 | 2 |
|
|
|
|
| 51 |
|
|
化妆品理化检验Physical and Chemical Analysis of Cosmetics | 试 | 36 | 2.3 | 21 | 12 | 3 | 3 |
|
|
|
|
| 36 |
|
|
实验室管理与生物安全 laboratory management and Bio-Safety | 查 | 36 | 2.3 | 36 |
|
|
|
|
|
|
|
| 36 |
|
|
动植物检验与检疫Animal and Plant Inspection and Quarantine | 查 | 36 | 2.3 | 18 | 18 |
| 3 |
|
|
|
|
| 36 |
|
|
岗前培训 Training of Graduation Practice |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 周 |
|
毕业实习 Graduation Practice |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 38周 |
|
毕业论文graduation thesis or project |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 周 |
|
小计 |
| 1076 | 67.7 | 632 | 380 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 | 总学时数 |
| 2601 | 163.3 | 1689 | 870 |
|
| 366 | 409 | 460 | 465 | 472 | 429 |
|
|
周学时数 |
|
|
|
|
|
|
| 24.4 | 22.7 | 25.6 | 25.8 | 26.2 | 23.8 |
|
|
开课门数 |
| 41 |
|
|
|
|
| 8 | 8 | 10 | 9 | 9 | 9 |
|
|
考试门数 |
| 22 |
|
|
|
|
| 3 | 2 | 7 | 7 | 7 | 5 |
|
|
考查门数 |
| 19 |
|
|
|
|
| 5 | 6 | 3 | 2 | 2 | 4 |
|
|
附表3
限选课课程设置及教学进程安排表
课程类别 | 课程名称 | 考核 | 学时 | 学分 | 学时 | 各学期学时分配 |
讲课 | 实验 | PBL | 指导性自学 | 一 | 二 | 叁 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 |
专业限选课 | 信息资源检索与利用（基础篇） Information Retrieval and Utilization（Basic 尝别惫别濒） | 查 | 10 | 0.6 | 10 |
|
| 4 | 10 |
|
|
|
|
|
|
|
信息资源检索与利用（专业篇） Information Retrieval and Utilization（Advanced 尝别惫别濒） | 查 | 14 | 0.9 | 14 |
|
| 8 |
|
|
|
|
| 14 |
|
|
大学语文（建议删除） College Chinese | 查 | 40 | 2.5 | 29 | 11 |
| 2 | 40 |
|
|
|
|
|
|
|
拓展英语 | 查 | 36 | 2.0 | 36 |
|
|
|
|
|
|
| 36 |
|
|
|
卫生检验与检疫科研基本方法Basic methods of scientific research in Health quarantine | 查 | 32 | 2.0 | 24 |
| 8 |
|
| 32 |
|
|
|
|
|
|
医学信息学Medicine information | 查 | 36 | 2.3 | 30 | 6 |
|
|
|
|
| 36 |
|
|
|
|
热带医学概论Introduction to Tropical Medicine | 查 | 24 | 1.5 | 24 |
|
|
|
|
|
| 24 |
|
|
|
|
专业英语 Professional English | 查 | 36 | 2.3 | 36 |
|
| 5 |
|
|
|
|
| 36 |
|
|
础颁颁贰厂厂数据库技术与应用（建议删除）ACCESS database technology and applications | 查 | 32 | 2.0 | 16 | 16 |
|
|
| 32 |
|
|
|
|
|
|
"现场救护医学 On-site Rescue Medicine" | 查 | 16 | 1.0 | 8 | 8 |
|
|
| 16 |
|
|
|
|
|
|
卫生事业管理学Health Affairs Management | 查 | 45 | 2.8 | 39 |
|
| 6 |
|
| 45 |
|
|
|
|
|
艺术鉴赏 art appreciation | 查 | 16 | 1.0 | 8 | 8 |
|
|
| 16 |
|
|
|
|
|
|
小计 |
| 338 | 21 | 268 | 49 | 8 | 27 | 50 | 96 | 45 | 60 | 36 | 50 | 0 | 0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
