为深入贯彻新时代教育教学理念，锤炼青年教师教学基本功，激发教学创新活力，助力学院教学质量整体提升，我院于6月26日成功举办青年教师教学竞赛。本次竞赛自启动以来，得到了全院青年教师的积极响应和广泛参与，来自校本部、第一附属医院和第二附属医院的6名青年教师参赛。
学院党委书记薛伟波在致辞中表示，青年教师是学院发展的生力军，是教育教学改革的先锋力量，希望全体教师，特别是青年教师，以此次竞赛为新的起点，持续精进教学能力，潜心教书育人，勇担培养新时代卓越口腔医学人才的重任。
比赛过程中，参赛教师们充分融合案例教学（颁叠尝）、问题导向学习（笔叠尝）等多元化教学方法，熟练运用现代化教学技术手段，将口腔医学的前沿进展与临床实践无缝衔接，充分展现了扎实的专业功底、先进的教学理念和高超的课堂驾驭能力。
评委们不仅关注知识传递的准确性，更着重考察教师是否有效激发学生批判性思维、临床解决能力和人文关怀意识。宋静琴教授在点评中高度赞扬：“选手们对教学内容的深度挖掘、对教学方法的锐意革新，以及对‘以学生为中心’理念的扎实落地，令人欣喜”。仲维广教授提出：“学院青年教师在临床思维训练和前沿技术融入方面亮点纷呈，为提升口腔医学人才培养的核心竞争力奠定了坚实基础。”
经过紧张激烈的角逐和评委组的严谨评审，最终孙瑜老师获得一等奖，廖彩玉老师、谢旭凯老师获得二等奖，陆姿劭老师、刘扬帆老师、邝惠芳老师获得叁等奖，口腔内科学教研室荣获优秀组织奖。评委教授们为获奖教师颁发了荣誉证书，并向全体参赛教师的辛勤付出与精彩表现致以诚挚祝贺。
贺小宁院长发表总结讲话。她强调：“本次竞赛不仅是一场教学技艺的比拼，更是一次教育初心的淬炼与教学智慧的碰撞。学院将持续加大对青年教师教学发展的支持力度，搭建更多交流展示平台，完善激励机制，引导全体教师潜心教书育人，将竞赛成果转化为日常教学的持久动力。”
本次青年教师教学竞赛的成功举办，是对我院师资队伍建设成效的一次集中检阅，更为营造“重教、乐教、善教”的浓厚氛围注入强劲动能。它标志着口腔医学院在深化教育教学改革、锻造一流师资队伍、全面提升人才培养质量的道路上，迈出了坚实而有力的新步伐。
